Социальное направление
Здравствуйте, уважаемые родители!
Я, Силина Кристина Валерьевна, провожу с вашими детьми курс внеурочной деятельности «Я ПОЗНАЮ МИР» 1 раз в неделю.
Предлагаю Вам:
- Провести физкультминутку с детьми (ранее прикреплённую)
- Просмотреть с детьми презентацию (Посмотрите, подробно комментируя детям содержимое каждой картинки, объясните ребёнку всё подробно)
- Просмотреть с детьми мультфильм «Просто так», подробно комментируя и объясняя всё происходящее в мультфильме, действия каждого героя.
- Сделать с детьми хороший поступок в виде подарка для Вас, для других близких, друзей и т.д.
Комментарий для детей:
Мы сейчас посмотрели с тобой хороший, такой добрый мультик!
Давай тоже сейчас с тобой сделаем хорошее дело? Давай порадуем – бабушку, сестру, тётю и т.д.
Давайте вместе делать добро
Перед началом занятий с ребёнком, включите, пожалуйста музыкальную разминку . Детям очень нравится и они старательно выполняют упражнения по видео.
Очень прошу, при просмотре с детьми презентаций: «Весёлый светофор» и «Красный, жёлтый, зелёный» по моему курсу, эмоционально прочитать им стих, загадку (при необходимости с повторами и направить к правильному ответу)
Весёлый светофор
Красный желты зеленый
Правила поведения в автомобиле
Так же, во время просмотра мультфильмов, необходимо постоянное комментирование, подробное объяснение детям материала (с использованием пауз и вопросов).
Главная цель данных презентаций, разъяснить детям, что светофоры бывают разные и как безопасно переходить дорогу.
Если нет возможности распечатать светофоры (для пешеходов и для водителей), их можно нарисовать совместно с детьми на любом формате (не маленькие рисунки, так как в дальнейшем эти изображения понадобятся для игры).
По завершению просмотра презентаций для закрепления полученных знаний, с детьми можно поиграть, используя изображения светофоров. (Например, ребенок пешеход, а вы будете в роли светофора, показывайте ребёнку любой из светофоров (пешеходный, либо для водителей – в зависимости от усвоения и понимания ребёнком, полученной информации), любой цвет. Если можно переходить дорогу, то ребенок шагает, а если нельзя – должен стоять на месте. (Вы, по мере необходимости, помогайте ребёнку, либо усложняйте задачу – Вы можете быть пешеходом, а ребёнок водителем).
Благодарю Вас за понимание! Интересного времяпровождения!
Если есть вопросы, выходите со мной на связь через классного руководителя, либо воспитателя, всё объясню, подскажу.
ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!
